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São Paulo, Brazil
O objetivo é contribuir para que cada criança e adolescente que vive em comunidades populares de centros urbanos brasileiros tenha seus direitos protegidos, respeitados e garantidos. A iniciativa Plataforma dos Centros Urbanos acontece por meio de três processos complementares. No nível nacional, promove articulações que apóiam a formulação e integração de políticas e programas capazes de responder aos desafios enfrentados pela infância e adolescência nas grandes cidades do país. No nível municipal, gera compromisso e ações efetivas de toda a cidade em prol da garantia dos direitos de criança e adolescentes, especialmente os que vivem em regiões vulneráveis. No nível das comunidades, mobiliza e capacita diversos atores locais para que também se corresponsabilizem pela melhoria das condições de vida de seus meninos e meninas.

terça-feira, 27 de setembro de 2011

GRUPO DE TRABALHO - MUDANÇA 1






SOBREVIVER: Crianças de até 6 anos de idade com direito assegurado a sobreviver, a ter uma certidão de nascimento, a receber cuidados e proteção e a desenvolver-se integralmente.

Registre aqui a cor eleita por esse GT para a prioridade descrita abaixo, aponte as principais discussões e as novas propostas de ação para a comunidade.

PRIORIDADE

Qualidade do atendimento do Programa de Agentes Comunitários de Saúde/Programa Saúde da Familia.

Fórum 2009 Cor Amarelo - Regular as coisas caminham, mas precisam de mais atenção.
Fórum 20010 Cor Laranja - Ruim o que existe deixa muito a desejar.

Apontamentos

O grupo recordou que houve 3 falecimentos por conta da meningite (doença que se previne facilmente), aumento do número de casos de dengue e violência doméstica o que pesou na avaliação do grupo




APRESENTAÇÃO DE NOVAS PROPOSTAS 


Aumento do número de médicos.
Possibilitar uma melhor formação dos agentes comunitários de saúde.
Ampliação de campanhas de vacinação e prevenção de doenças  infantis.
Garantir a qualidade e o prazo no atendimento das gestantes.
Intervenção nas escolas e comunidade visando a prevenção da gravidez na adolescência.



GRUPO DE TRABALHO - MUDANÇA 2





APRENDER : Crianças e adolescentes com acesso universal á educação de qualidade, que assegure a permanência e a aprendizagem na escola e a conclusão da educação básica na idade certa.


Registre aqui a cor eleita por esse GT para a prioridade descrita abaixo, aponte as principais discussões e as novas propostas de ação para a comunidade.

PRIORIDADE


Participação de alunos e familiares  em grêmios e concelhos escolares.


Fórum 2009 Cor Vermelha - Péssimo falta total de atenção ou inexistência.
Fórum 2011 Cor Vermelha - Péssimo falta total de atenção ou inexistência.


Apontamentos


Não há parceria: comunidade e escola.
Não há atividades complementares / diferenciadas: mudança curricular (reforme currículo).
Mudança de concepção do que é a escola.


APRESENTAÇÃO DE NOVAS PROPOSTAS


Ampliação de equipamentos públicos já existentes (área de manancial).
Qualificação profissional permanente - Incentivos financeiros.
Participação: comunidade X escola, dos finais de semana.
Mudança do uso e ocupação do solo regional.



GRUPO DE TRABALHO - MUDANÇA 3





PROTEGER - SE DO HIV/AIDS: Crianças e adolescentes protegidos da transmissão do HIV e, quando soropositivos, recebendo tratamento adequado e usufruindo do direito á participação e á convivência familiar e comunitária.



Registre aqui a cor eleita por esse GT para a prioridade descrita abaixo, aponte as principais discussões e as novas propostas de ação para a comunidade.

PRIORIDADE


Participação do adolescente em programas de educação sexual e prevenção ao HIV/AIDS.


Fórum 2009 Cor Amarelo - Regular as coisas caminham, mas precisam de mais atenção.
Fórum 20011 Cor Verde - Bom situação satisfatória.


APONTAMENTOS


Chegamos a conclusão que houve melhorias do ano de 2009 a 2011, porém não é suficiente  a participação dos jovens na comunidade.


APRESENTAÇÃO DE NOVAS PROPOSTAS 


A proposta que temos é que capacite jovens que passou transmitir para os demais jovens da comunidade.

GRUPO DE TRABALHO - MUDANÇA 4



CRESCER SEM VIOLÊNCIA: Crianças e adolescentes protegidos das mais diversas formas de omissão, negligência, maus-tratos, discriminação, exploração e violência letal.

Registre aqui a cor eleita por esse GT para a prioridade descrita abaixo, aponte as principais discussões e as novas propostas de ação para a comunidade.

PRIORIDADE

Número de adolescentes envolvidos em atividades violentas e/ou ilícitas.

Fórum 2009 Cor Vermelha Péssimo falta total de atenção ou inexistência.
Fórum 2010 Cor Amarelo Regular as coisas caminham, mas precisam de mais atenção.

APONTAMENTOS 

As principais discussões é necessidade, influência, condições financeiras, falta de apoio familiar e falta de perspectiva.

APRESENTAÇÃO DE NOVAS PROPOSTAS 

Cursos profissionalizantes, atividades esportivas e culturais, fortalecer atuais. 

GRUPO DE TRABALHO - MUDANÇA 5



PARTCIPAÇÃO DO ADOLESCENTES: Adolescentes com desenvolvimento integral assegurado, exercendo seus direitos de cidadania e reconhecidos por seu grande potencial de transformação.

Registre aqui a cor eleita por esse GT par a prioridade descrita abaixo, aponte as principais discuções e as novas propostas de ação para a comunidade.

PRIORIDADE

Abrangência e a qualidade dos equipamentos e atividade esportivas para crianças e adolescentes.

Fórum 2009 Cor Vermelha   - Péssimo falta total de atenção ou inexistência.
Fórum 2011 Cor Amarela -   Regular, as coisas caminham, mas precisam de mais atenção.

APRESENTAÇÃO DE NOVAS PROPOSTAS

Reforma dos espaços esportivos, parceria com o Poder Público.
Melhorar projetos culturais.

GRUPO DE TRABALHO - MUDANÇA 6



INCLUSÃO E PRIORIDADE EM POLITÍCAS PÚBLICAS - Crianças e adolescentes de diferentes origens étnicas, raciais e culturais com direitos igualmente respeitados em todas as politícas. 

Registe aqui a cor eleita por esse GT  para a prioridade descrita abaixo, aponte as principais discuções e as novas propostas de ação para a comunidade.

PRIORIDADE

Qualidade do atendimento a crianças e adolescentes com deficiências nas Unidades Básicas de Saúde.

Fórum 2009 Cor Vermelha - Péssimo falta total de atenção ou inexistência.
Fórum 2011 Cor Laranja - Ruim o que existe deixa muito a desejar.

APONTAMENTOS 

Tivemos mínimas melhorias mesmo exigindo melhorias significativas.

APRESENTAÇÃO DE NOVAS PROPOSTAS

Interação cultural entre as crianças, jovens e adolescentes.
Trabalhos educativos propondo diferentes culturas para serem estudadas.

terça-feira, 13 de setembro de 2011

MUDANÇA 1 - SOBREVIVER : Crianças de até 6 anos de idade com direito assegurado a sobreviver, a ter uma certidão de nascimento, a receber cuidadados e proteção e a desenvolver-se integralmente

METAS RESULTADOS 2011


1 - Qualidade do atendimento a gestantes em Unidades Básicas de Saúde.
LARANJA RUIM - O que existe deixa muito a desejar.

2 - Qualidade do atendimento do Programa de Agentes Comunitários de Saúde/Programa Saúde da família.
LARANJA RUIM - O que existe deixa muito a desejar.

3 - Números de bebês alimentados exclusivamente com leite materno até 6 meses de idade.
AMARELO REGULAR - As coisas caminha, mas precisam mais de atenção.

4 - Número de casos de violência doméstica e acidentes domésticos entre crianças e adolescentes.
VERMELHO PÉSSIMO - Falta total de atenção ou insistência.

5 - Qualidade da infraestrutura urbana para crianças e adolescentes (saneamento, asfalto, calçadas e praças) e das condições ambientais (lixo, verde, poluição sonora, qualidade do ar).
VERMELHO PÉSSIMO - Falta total de atenção ou inexistência.

6 - Número de doenças respiratórias entre crianças e adolescentes.
AMARELO REGULAR - As coisas caminham, mas precisam de mais atenção.

7 - Número de casos de dengue entre crianças e adolescentes.
VERMELHO PÉSSIMO - Falta total de atenção ou inexistência.

MUDANÇA 2 APRENDER : Crianças e adolescentes com acesso universal á educação de qualidade, que assegure a permanência e a aprendizagem na escola e a conclusão da educação básica na idade certa.

METAS RESULTADOS 2011



1 - Qualidade do ensino-aprendizagem nas cheches escolas.
AMARELO REGULAR - As coisas caminham, mas precisam de mais atenção.

2 - Qualidade da infraestrutura nas creches e escolas.
LARANJA RUIM - O que existe deixa muito a desejar.

3 - Qualidade do atendimento a crianças e adolescentes  com deficiência nas creches e  escolas.
VERMELHO PÉSSIMO - Falta total de atenção ou inexistência.

4 - Abrangência e qualidade dos programas complementares á escola.
LARANJA RUIM - O que existe deixa muito a desejar.

5 - Participação de alunos e familiares em grêmios e concelhos escolares.
VERMELHO PÉSSIMO - Falta total de atenção ou inexistência

MUDANÇA 3 - PROTEGER - SE DO HIV / AIDS : Crianças e adolescentes protegidos da transmissão do HIV e, quando soropositivos, recebendo tratamento adequado e usufruindo do direito á participação e á convivência familiar e comunitária


METAS RESULTADOS 2011




1 - Qualidade do atendimento a adolescentes que vivem com HIV em Unidade Básica de Saúde ( UBS ).
VERDE BOM - Situação satisfatória.

2 - Participação dos adolescentes em programas de educação sexual e prevenção ao HIV / AIDS.
LARANJA  RUIM - O que existe deixa muito a desejar.

MUDANÇA 4 - CRESCER SEM VIOLENCIA : Crianças e adolescentes protegidos das mais diversas formas de omissão, negligência, maus-tratos, discriminação, exploração e violência letal

METAS RESULTADOS 2011


1 - Abrangência e qualidade de programas para adolescentes em medidas socioeducativas.
VERMELHO PÉSSIMO - Falta total de atenção ou inexistência. 

2 - Quantidade e qualidade do funcionamento do Concelhos Tutelares.
AMARELO REGULAR - As coisas caminham, mas precisam de mais atenção.

3 - Quantidade e qualidade do funcionamento de delegacias especializadas.
LARANJA RUIM - O que existe deixa muito a desejar.

4 - Número de casos de violência na escola.
AMARELO REGULAR - As coisas caminham, mas precisam de mais atenção.

5 - Número de adolescentes envolvidos em atividades violentas e/ou ilícitas.
AMARELO REGULAR - As coisas caminham, mas precisam de mais atenção.

6 - Número de casos de trabalho infantil.
AMARELO REGULAR - As coisas caminham, mas precisam de mais atenção.

MUDANÇA 5 - PARTICIPAÇÃO DO ADOLESCENTES : Adolescentes com desenvolvimento integral assegurado, exercendo seus direitos de cidadania e reconhecidos por seu grande potencial de transformação.



METAS RESULTADOS 2011


1 - Abrangência e qualidade dos equipamentos e das atividades culturais para crianças e adolescentes.
AMARELO REGULAR - As coisas caminham, mas precisam de mais atenção.

2 - Abrangência e qualidade doa equipamentos e das atividades esportivas para crianças e adolescentes.
VERDE BOM - Situação satisfatória.


3 - Abrangência e qualidade dos programas de educação profissional e de inserção de adolescentes no mundo do trabalho.
AMARELO REGULAR - As coisas caminham, mas precisam de mais atenção.

4 - Abrangência e qualidade dos programas de saúde do adolescente.
VERDE BOM - Situação satisfatória.

5 -  Nível de participação de crianças e adolescentes nas ações e nas decisões da comunidade.
VERDE BOM - Situação satisfatória.

6 - Quantidade e qualidade dos equipamentos e atividades que permitam a crianças e adolescentes se expressar, acessar, produzir e difundir informações e conhecimentos por meio de tecnologias de informação e comunicação.
VERDE BOM - Situação satisfatória.

MUDANÇA 6 - INCLUSÃO E PRIORIDADE EM POLÍTICAS PÚBLICAS : Crianças e adolescentes de diferentes origens étnicas, raciais e culturais com direitos igualmente respeitados em todas as políticas públicas.

METAS RESULTADOS 2011


1 - Acessibilidade na comunidade para crianças e adolescentes com deficiência.
LARANJA  RUIM -  O que existe deixa muito a desejar.

2 - Qualidade do atendimento  a crianças e adolescentes com deficiência nas Unidades Básicas de Saúde.
LARANJA RUIM - O que existe deixa muito a desejar.



3 - Situações de preconceito contra crianças e adolescentes por conta de sua raça ou etnia dentro e fora da comunidade.
VERMELHO PÉSSIMO - Falta total de atenção ou inexistência.